Із 2013р. відкрито магістратуру за спеціальністю 014 Середня освіта. Трудове навчання та технології, яка була успішно акредитована у 2015 році. Кафедра забезпечує увесь навчальний процес із фахових курсів на вказаній спеціальності, організовує різні види практик студентів, фахівці кафедри керують написанням магістерських робіт.
У магістратурі мають право навчатися випускники будь-якої спеціальності освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» («спеціаліст»).
Термін навчання: 1 рік 4 місяці.
Форма навчання в магістратурі: денна, заочна.
Підготовка магістра здійснюється на основі освітньо-професійної програми (ОПП).
Освітньо-професійна програма підготовки магістра включає поглиблену фундаментальну, гуманітарну, соціально-економічну, психолого-педагогічну, спеціальну та науково-практичну підготовку.
Магістратура, будучи другим рівнем системи вищої освіти, спрямована на навчання і підготовку студентів до подальшої аналітичної, науково-дослідної та консультативної діяльності.
Особи, які успішно виконали програму підготовки магістра та пройшли державну атестацію, отримують документи встановленого зразка про здобуття повної вищої освіти за спеціальністю та кваліфікації "магістра".
Навчання в магістратурі передбачає обов'язкове написання курсової роботи, магістерської роботи, проходження асистентської практики та складання державної атестації. Також передбачено, що результати своїх наукових досліджень магістранти відображають у відповідних публікаціях.

У магістратурі за навчальним планом передбачено вивчення нормативних (обов'язкових) навчальних дисциплін:
- соціально-гуманітарної підготовки: Філософія науки, Цивільний захист;
- професійної та практичної підготовки: Сучасні конструкційні матеріали та нанотехнології, Методика викладання загально технічних дисциплін, Теорія і методика навчання технології у старшій школі, Сучасні освітні технології у викладанні трудового навчання та технологій.
Вивчаються вибіркові дисципліни (на вибір студента):
- Вибрані питання технічної механіки / Вибрані питання креслення / Вибрані питання обробки матеріалів;
- Основи САПР/Основи інженерного проектування/Автоматизація конструкторської роботи
- Синергетика в педагогічній освіті / Ергономіка в технологічній освіті/Педагогічні інновації в технологічній освіті.
Студенти обирають один модуль з переліку:
- Блок Автосправа з практикумом: Будова та експлуатація автомобіля, Правила дорожного руху, Методика навчання автосправи, Практикум з технічного обслуговування автомобіля
- Блок Конструювання та моделювання одягу з практикумом: Моделювання і художнє оформлення одягу, Рисунок та композиція костюма, Методика навчання конструювання та моделювання одягу, Практикум з конструювання та моделювання одягу
- Блок Техічний дизайн з практикумом: Теоретичні основи дизайну, Рисунок, Методика навчання технічного дизайну, Практикум з технічного дизайну.

Заняття зі студентами відповідають сучасним вимогам та здійснюються на високому науково-методичному рівні. Навчальний процес забезпечують досвідчені викладачі фізико-математичного факультету Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка:
Садовий М.І. – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії і методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності;
Анісімов М.В. – доктор педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності, доктор філософії з професійної педагогіки, член-кореспондент Аерокосмічної академії України, Заслужений раціоналізатор профтехосвіти СРСР;
Єжова О.В. - доктор педагогічних наук, кандидат технічних наук, доцент кафедри теорії і методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності;
Чубар В.В. - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності;
Царенко О.М. - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності;
Пуляк О.В. - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності;
Абрамова О.В. – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності.
Також до викладання у магістратурі залучено досвідчених викладачів з інших факультетів ЦДПУ та ВНЗ України.

1.1. Філософія науки
1.2. Цивільний захист
1.3. Сучасні конструкційні матеріали та нанотехнології з практикумом
1.4. Методика викладання загальнотехнічних дисциплін
1.5. Вибрані питання технічної механіки / Вибрані питання креслення / Вибрані питання обробки матеріалів
1.6. Блок 1. Будова та експлуатація автомобіля / Блок 2. Моделювання і художнє оформлення одягу / Блок 3. Теоретичні основи дизайну
1.7. Блок 1. Правила дорожного руху / Блок 2. Рисунок та композиція костюма / Блок 3. Рисунок

2.1. Охорона праці в галузі
2.2. Сучасні освітні технології у викладанні трудового навчання та технологій
2.3. Теорія і методика навчання технології у старшій школі
2.4. Основи САПР/Основи інженерного проектування/Автоматизація конструкторської роботи
2.5. Синергетика в педагогічній освіті / Ергономіка в технологічній освіті/Педагогічні інновації в технологічній освіті
2.6. Блок 1. Методика навчання автосправи / Блок 2. Методика навчання конструювання та моделювання одягу / Блок 3. Методика навчання технічного дизайну
2.7. Блок 1. Практикум з технічного обслуговування автомобіля / Блок 2. Практикум з конструювання та моделювання одягу / Блок 3. Практикум з технічного дизайну
2.8. Навчальна практика-тренінг "Інтел"

3.1. Виробнича (педагогічна у школі) практика
3.2. Дипломне проектування
3.3. Захист дипломної (кваліфікаційної) роботи